专题活动 - 学习贯彻十九大精神  
学习领会十八大精神 开创教育工会工作新局面
作者: 通州区教育工会      阅读次数: 11026
学习领会十八大精神 开创教育工会工作新局面

教育工会学习宣传贯彻党的十八大精神,一是要领会精神实质,二是要落实到工作实践。

党的十八大是一次高举旗帜、继往开来、团结奋斗的大会,胡锦涛同志的报告是我们党团结带领全国各族人民全面建成小康社会、夺取中国特色社会主义新胜利的政治宣言和行动纲领。报告提出了一系列新思想、新观点、新论断、新举措,我区各级教育工会干部要认真学习、深刻领会,一要深刻领会大会的主题,明确举什么旗帜、走什么道路、以什么样的精神状态、朝着什么样奋斗目标前进。二要深刻领会科学发展观的新定位,始终坚持把科学发展观作为党的指导思想贯彻到我国现代化建设的全过程,体现到党的建设各方面。三要深刻领会中国特色社会主义基本内涵的新论述,始终做到“八个坚持”、“三个自信”。四要深刻领会全面建成小康社会和全面深化改革开放的新目标,实现“两个十年翻番”和“两个百年奋斗目标”。五要深刻领会中国特色社会主义事业“五位一体”的新布局,全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设。六要深刻领会全面提升党的建设科学化水平的新部署,牢牢把握主线,努力建设学习型、创新型、服务型马克思主义执政党。七要深刻领会对工人阶级和工会的新要求,充分发挥桥梁纽带作用,更好反映职工呼声,维护职工合法权益。

工会工作者学习党的十八大精神,要深刻领会中国特色社会主义的科学内涵,进一步坚定走中国特色社会主义工会发展道路的自信;要深刻领会全面建成小康社会的奋斗目标,进一步深化新时期教育工作者的历史使命;要深刻领会社会主义初级阶段的总依据,进一步把握好教育工会工作所处的历史方位;要深刻领会以人为本的核心立场,进一步把对党负责和对教职工负责有机统一起来。

  学习领会的目的是贯彻落实到具体的工作实践中,开创我区教育工会工作新局面。我的认识是要紧紧围绕“五位一体”总布局,组织、引导、服务教职工为社会主义市场经济、民生政治、先进文化、和谐社会、生态文明建设凝心聚力。

一、学习领会“五位一体”总体布局,充分发挥教职工作为工人阶级重要组成部分的主力军作用。

各级教育工会要紧密结合实际,认真学习党的十八大精神。要充分认识到,加强教师队伍建设,激发教职工的创造活力,广泛开展“立足岗位,创先争优”劳动竞赛活动,既是党政所需、教职工所求、工会所能的结合处,又是工会配合党政、服务大局,从根本上维护教职工切身利益的工作切入点。

(一)深入开展具有教育行业特点的建功立业活动。要以创建“工人先锋号”为主要载体,继续深入开展“立足岗位,创先争优”劳动竞赛活动。各级教育工会要引导广大教职工立足岗位,比教学、比管理、比服务、比科研成果,争创一流业绩;要深化和完善教学基本功竞赛、精品课评选、创新成果评选等活动,不断拓展活动的对象和范围,使之由专业人员向管理人员和后勤服务人员辐射,由个体向团队发展。区教育工会积极向上级工会推荐、评选一批“工人先锋号”。2013年起,各基层工会都要制定各自的争创“工人先锋号”行动计划,起点为南通市教育工会一级的“工人先锋号”,已经获得相关工会组织授予“工人先锋号”称号的要积极争创更高级别的荣誉称号。

(二)深入创建教职工文化品牌。全面推进教职工文化建设,致力于繁荣先进教职工文化,是通州教育“树形象、强质量”的重要标志,是全面提升教职工素质,提高育人质量的基本途径,也是促进教育改革和发展,办人民满意教育的可靠保证。2013年,全区各级教育工会继续统一思想认识,肩负起推进教职工文化建设的重任,努力造就一支高素质教职工队伍,从而为建设通州教育的改革发展作出工会组织应有的贡献。要积极推广在南通市获奖的二甲中学教职工行为文化和二爻中学“细节行知”等教职工文化品牌的经验,再推出一批在南通市乃至江苏省叫得响的教职工文化品牌。

2013年,区教育局和区教育工会联合开展以 “办公室——我们共同的家”为主题的学校办公室文化建设竞赛活动。活动以丰富办公室文化内涵,发挥教师特长,展示教师才艺,营造一种团结协作、和谐向上的工作氛围,促进教师工作效率提高为目的,以高雅、美观、整洁、实用为原则,重在营造富有特色的文化氛围,鼓励教师大胆创作、展示个性、彰显风采。活动遵循“公平、公正、公开”的评比理念,内容涉及环境品味、文化氛围、团队精神和特色创新等四个方面,评选出若干学校办公室文化建设“优秀办公室”予以表彰奖励。

(三)要深入实施教职工素质提升工程。运用一切可支配资源,采取各种形式提高教职工的综合素质。通过举办学术交流、讲座,对口帮扶等活动,为广大教职工成才搭建平台,努力为教职工营造良好的学术环境。要特别关心帮助农村教师提高业务水平,积极协助有关专业部门,组织优秀骨干教师为农村学校送理念、送信息、送知识、送技术,以促进教育均衡。

2013年,区教育工会积极争取南通市的“劳模工作室”与我区开展乡村教师手牵手活动;继续组织“社会尊师重教教师回报社会”主题教育活动;积极参加南通市首届“五一杯”教职工技能比赛;争取获得区总工会的支持,举办全区教职工教育教学技能比赛。

(四) 要深入实施教职工形象展示工程。引导教职工以劳模为榜样,勤奋学习、锐意进取,争做推动科学发展、促进社会和谐的优秀劳动者。加大职业道德建设力度,引导教职工深刻认识教育行业风尚对社会的特殊影响,深刻认识知识分子在引领社会价值观中肩负的社会责任。以大力实施“168爱生行动”为抓手,通过举办论坛、演讲、征文等形式,贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,推动建立职业道德建设长效机制建设。要大张旗鼓地评选表彰职业道德标兵和先进集体,树立良好的职业形象和行业新风。2013年,区教育局、教育工会拟再次评选168爱生优秀教师。

(五)继续为青年教师成长发展创建平台。各级教育工会要以青蓝工程活动为抓手,继续开展以青年教师为重点的各种岗位练兵、技能比武活动。进一步拓宽竞赛领域,丰富竞赛内涵,创新竞赛方式,完善竞赛机制,提升竞赛实效。竞赛过程要特别注意对农村中小学教师的关注和倾斜,通过各种有效的途径和办法,为他们创造更多的发展机会和相互学习交流的平台。

2013,区教育工会将协同行政有关部门对各学校的青蓝工程实施情况进行一次全面的调查,发现一批优秀师徒的典型,组织宣传,评选、表彰“青蓝工程”优秀师徒;参加南通市“行知杯”中青年教师教学技能比赛。

二、学习领会坚持人民主体地位立场,努力实现教职工的切身利益。

十八大报告中145次提及“人民”,充满了对人民的依靠、尊重和敬畏,体现了对人民期待的理解、关切和回应,再次强调了人民创造历史的马克思历史唯物主义观点。社会改革的步伐越是加快,基层民主的呼声就会越高。随着改革的深入,加快建立健全利益表达和协商机制、权力制约和监督机制,已经成为我国民主政治建设的重要内容。党中央近期对加强党内民主作出了一系列部署,强调建立健全权力运行的制约和监督机制。各级教育工会要把推进基层民主政治建设作为重要使命,通过全面完善教代会制度,提高教代会质量,落实教代会职权等,来坚定不移地推动党的全心全意依靠工人阶级方针在基层学校的贯彻落实。

(一)要努力促进建立健全源头参与机制,增强职工民主管理的实效。各级教育工会要主动密切与党政的联系沟通,主动参与涉及教职工利益的立法和政策制定,要努力促进建立健全行政与工会联席会议机制,积极推动工会主席进入同级改革领导小组和工作机构,促进将教职工权益保护纳入改革方案的设计之中,使教职工的声音得到充分的表达。

教代会作为基层学校民主管理和民主监督的重要机制,在协调劳动人事关系中的重要性日益凸显。各级教育工会要继续学习、宣传教育部部长令《学校教职工代表大会规定》,贯彻《通州区学校教职工代表大会操作规程》,全力推动完善教代会制度。要确立教代会在民主管理体系中的主导地位。积极推广教代会票决制、代表巡视制度、听证制度、教代会代表列席校长办公会议等制度。绩效工资实施方案等涉及教职工利益的重大事项,都必须经教代会讨论通过,多数教职工不支持的改革方案不得出台。狠抓教代会职权落实,探索教代会闭会期间发挥作用的有效途径。深入推进校务公开,提高公开的质量和实效。实现教代会“按法律建制、按职权落实、按程序开会、按规则议事、按意愿表决、按效果评价”的工作目标。下半年召开全区教代会工作经验交流会,评选优秀“教代会实施细则”。

(二)正确把握“维权”“维稳”的关系,积极协同行政加强和参与学校管理创新,切实维护教职工队伍和社会稳定。维权是工会的基本职责,维稳是工会的社会责任,切实维权才能长久维稳,长久维稳才能保障维权。随着教育事业单位人事分配制度改革的不断深化,教职工利益关系呈现出全新的格局,不同群体之间的利益关系发生重大调整,各级工会要正确把握维权和维稳的关系,从“维护职工权益,凝聚发展合力,增强工作动力”的良好愿望出发,积极协同行政加强和创新学校管理,高度关注影响教职工队伍稳定的热点难点问题,促进困难和弱势群体的合理诉求得到妥善解决,以求“共谋发展、共享成果”。

要积极协助党政妥善处理突发事件和群体性事件, 引导职工正确对待改革中利益关系的调整,以理性方式表达利益诉求;要建立健全信息报送、信访接待、沟通协调、群体性事件应急处置等机制;要积极介入劳动争议的调解处理,准确掌握影响职工队伍稳定的新情况新问题,对带有倾向性、苗头性的问题,主动向同级党政和上级工会报告,努力把矛盾化解在萌芽阶段。建立教职工舆情报告制度。原则上每月向学校党政报送一次,特殊情况及时报告,同时根据实际情况报告区教育工会。真正使教育工会组织在关键时刻、紧要关头,行动快,上得去,把握住,过得硬。

发挥工会密切联系群众的优势,改进完善职工思想政治工作的方式、载体。密切关注学校各项改革政策实施中职工的思想动态,深入群众,听取意见,引导职工正确对待利益关系调整,以理性方式表达利益诉求。根据教育实际学习区总工会推广的大富豪公司工会“三谈三增”工作经验:谈思想,在深入交流中增进行政和教职工的理解;谈工作,在建言纳智中办人民满意教育;谈生活,在排忧解难中促进校园和谐。区教育工会2013年在全区各基层工会中开展协同行政加强和创新学校管理优秀案例评选活动。

各级教育工会要把绩效工资改革等涉及职工最关心最直接最现实的利益问题作为维权工作重点,要组织动员广大教职工积极主动参与改革,与党政一同处理好改革中出现的各种利益矛盾,力争在最小的摩擦和最低的震荡中顺利推进绩效工资改革改革。

(三)关心教职工生活,加强对困难教职工帮扶,改进教职工疗休养。要积极做好困难职工的帮扶工作,把党和政府以及工会组织的温暖送到困难职工的心坎里,加大“送温暖工程”实施力度,创造新的帮扶形式,确保有特殊困难的职工得到及时有效的救助;密切关注农村教师、代课教师等特殊群体的动态,积极推广有关学校开展教职工心理援助的成功经验,加强对特殊困难群体的心理救助,为困难教职工提供法律援助和精神抚慰。

组织优秀教职工外出疗休养是《教师法》对教师的关爱,2013年要积极探讨教职工疗休养的新路子,争取组织更多的一线教师、更多的在通州教育“树形象、强质量”中取得优异的教师外出疗休养,发挥激励导向作用。

三、学习领会提高党建科学化水平要求,全面加强教育工会自身建设。

当前,教育工会自身建设既面临紧迫的现实挑战,又面临重要的发展机遇。党的十八大关于新时期加强和改进党的建设的伟大部署,对加强工会自身建设,提高工会工作科学化、制度化、规范化水平,提出了新的更高要求。要把扎实开展创先争优活动作为推进工会自身改革创新的强大动力。在各级教育工会中大兴学习之风,尤其要加强对形势与工运理论的学习研究,增强指导、服务基层的能力,提高工会工作科学化水平,建设学习型、服务型、创新型工会组织。

(一)狠抓工作作风,努力建设实干型工会。积极适应形势变化和工作需要,狠抓教育工会作风建设。在全区教育工会专兼职干部中开展以“说实话、办实事、求实绩”为主题的“三实”工作竞赛,年终评选“三实”工会干部,要使我区的教育工会干部“凝聚起来是一团火,分散下去是满天星”的群众工作的中坚力量。区教育工会的全体专职干部要切实转变工作作风,坚持下基层、接地气、察民情、呼民意、解民忧,以工会干部的“辛苦指数”换取教职工的“幸福指数”和“满意指数”,坚决执行局党委和上级工会关于作风建设的各项规定,接受全区教职工监督。

(二)强化学习意识,努力建设学习型工会。工会干部不学习,难以胜其任、担其责、服其众,要营造“多读书、读好书、善读书”的浓厚氛围,把读书学习作为一种工作责任、一种精神追求,努力完善自身的知识结构,培养扎实的业务素质。2013年,区教育工会要继续加强教育工会主席理论研讨,定期定员定主题开展工会主席学习研究活动。三月份的主题是协同行政加强教师队伍建设研究,子课题为青蓝工程的创新、168爱生行动的过程管理、协同行政治理违规家教的常态管理和师德标兵的发现培养和宣传。十月份的主题是推进学校民主管理研究,子课题为教代会的职权落实、闭会期间加强民主管理的方式和提高教职工提案积极性的措施等。

(三)加强组织建设,增强基层工会活力。继续深入落实全委县级教育工会工作会议精神。要进一步推进基层工会年度工作向会员大会报告和会员民主评议工会主席制度,把教职工群众的满意度作为衡量工会工作的标准;要继续深入开展“教工之家”、“教工小家”建设活动,将“建家”工作纳入学校创建和谐校园的整体活动之中,使“建家”工作成为学校工会为创建和谐校园做贡献的重要途径和手段、内容和方法;要更加积极主动地争取各级党政对工会工作的支持,深入开展“党政工共建一个家”活动,增强基层工会的活力。建家活动中要特别强调台账意识和阵地意识,所有的工会活动要留有台账,所有的基层工会要建设好教职工活动阵地。

(四)发挥工会独特优势,更加积极主动的工作。工会组织和工作特点,决定了它是一个必须主动工作的组织。一是工作的思路要主动汇报。主动向党政汇报工作思路,提取意见,不仅可以表明工会工作与党政中心工作的一致性,而且可以趁势宣传工会工作;二是工作的过程要主动沟通。工会要开门办会,工作过程不仅要联系广大教职工,而且要主动与行政沟通,主动邀请他们参与,让他们亲身体会到工会工作的影响和意义,从而自觉地将工会工作列入全局工作的通盘考虑之中;三是工作的难题要主动求助。工会工作总会遇到一些难题,当工会自己不能解决这些难题时,要主动向党政求助,让党政了解事情的真相和原委,借助党政的资源和手段解决问题;四是工作成果要主动展示。要通过展示,让职工看到工会的成果,让党政看到工会的作用,让社会看到工会的力量。

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