专题活动 - 学习贯彻十九大精神  
学习十八大精神,求真务实见成效
作者: 南通市启秀中学工会      阅读次数: 4258
学习十八大精神,求真务实见成效

2013年是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年。学校工会学习贯彻十八大精神,很重要的方面,就是要把广大教工群众的思想认识真正统一到十八大精神上来、智慧力量真正凝聚到实现十八大确定的目标任务上来;很重要的一条,就是要紧密结合工会的基本职责,联系工会工作实际,组织教工、引导教工、服务教工、维护教工合法权益,尊重教工群众主体地位,焕发教工群众主人翁精神,推动 “学有优教”教育强市的建设;很重要的一点,就是要坚持在教工群众工作中的主导地位,发挥做教工群众工作的主体作用,面对面、心贴心、实打实服务教工,把学校与教工建成利益共同体、事业共同体、命运共同体。

2013年,看似寻常,但对于启秀中学或许是充满变数的一年,对于启秀教工也许是充满悬望的一年,对于启秀工会兴许是充满挑战的一年。现实当前,我们将以学习贯彻十八大精神为契机,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,顺应新变化,迎接新挑战,接受新考验,用“讲实话、干实事”朴素的工作作风凝聚人心,用“敢作为、勇担当”昂扬的气势服务大局,求真务实,担当起开创启秀发展新局面的“助推器”、“润滑剂”和“陀螺仪”。

一、贯彻十八大精神,强化教代会职能。

党的十八大报告提出“完善基层民主制度”,“要健全基层党组织领导的充满活力的基层群众自治机制,以扩大有序参与、推进信息公开、加强议事协商、强化权利监督为重点,拓宽范围和途径,丰富内容和形式,保障人民享有更多更切实的民主权利。全心全意依靠工人阶级,健全以职工代表大会为基本形式的企事业单位民主管理制度,保障职工参与管理和监督的民主权利。”

我们将认真学习和深刻领会党的十八大精神,在学校发展大计和蓝图中找准工会工作目标定位与价值所在,“咬定青山不放松”,把启秀人的期盼与追求凝聚成一股能量,在实干中找办法、解难题,汇集为一个梦想,在现实中抓机遇、获喜悦,朝着“启秀梦”曙光初绽的方向踏步前行,助推启秀中学更为光明的前景复兴。抓住教育部部长令《学校教职工代表大会规定》颁布实施的有利契机,端正指导思想,进一步明确教职工代表大会的地位,针对学校工会工作的对象、领域、内容、方式和环境的新变化,按照十八大的战略部署和要求,树立开拓创新的新理念,确立谋求发展的新思路,提出应对挑战的新举措,推进学校工会组织向维权型、服务型、学习型、创新性转变。着力推进学校民主管理进程,强化以教职工代表大会为基本形式的学校民主管理制度,充分发挥教职工代表大会制度在职工利益表达、利益协商以及权力制约和监督方面的重要作用,调动教职工参与学校民主管理的积极性,保障教职工参与管理和监督的民主权利。通过教代会等渠道,就学校发展重大问题和涉及教职工切身利益的实际问题广泛协商,广纳群言、广集民智,增进共识、增强合力更好地协调关系、汇聚力量、建言献策,服务学校改革发展大局。用好学校党政赋予的资源手段,主动承担更多的学校改革发展过程中的管理监督与教工维权的服务职能。

二、践行八字“倡导”,注重思想引领

党的十八大报告从建设社会主义文化强国的战略高度,深刻论述了社会主义核心价值体系建设的重要意义与战略要求。报告提出“要深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。”

我们要“把提高职工队伍整体素质作为一项战略任务抓紧抓好,”充分发挥工会“大学校”作用,把思想教育、舆论宣传和人文关怀、心理疏导结合起来,把帮助解决思想问题与解决实际问题结合起来,不断改进教工思想政治工作和宣传教育工作。以“倡导爱国、敬业、诚信、友善”为抓手,积极培育和践行社会主义核心价值观,培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚,增强广大教工教书育人的使命感、学校改革发展的责任感,帮助广大教工处理好个人利益与集体利益、局部利益与整体利益、眼前利益与长远利益的关系。坚持社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育齐头并进,倡导:讲社会公德,做诚实守信的公民;讲职业道德,做崇教爱生的教工;讲家庭美德,做“五好家庭”的楷模;讲个人品德,做人见人爱的好人。用教师良好的品行引领社会道德风尚,真正“学为人师,行为世范”。

三、创建文化品牌,营造精神家园

党的十八大指出“文化是民族的血脉,是人民的精神家园”。扎实推进教工文化建设,营造积极向上的精神家园,是建设“学有优教”教育强市的重要基石,是全面提升教工素质,提高育人质量的基本途径,是学校工会的职责所在。我们将以文化品牌创建推动文化建设,丰富文化生活。通过群众性文化活动,用文化引领风尚、教育教工、服务教育,引导教工群众在文化建设中自我表现、自我教育、自我进化。

读书能使人明理,读书能使人聪慧,读书能使人儒雅,读书能使人充实,读书能使人高尚。构建书香校园,打造学习型教工团队是学校文化建设的必由之路。工会将积极配合学校有关部门在全校广大教工中开展读书活动,营造有利于高尚文化培养、文化健康发展的良好环境,在丰富精神世界的同时提高个体文化素养,增强启秀文化整体实力和竞争力。要在全面学习,文化素养整体提高的基础上,突出教师研读教育名著、原著、新课程理论,提高其教育理论水平,转变其教育理念,调整其教育策略,改变其教育作风,以高瞻远瞩的目光审视自己的教育实践,以深邃渊博的学识反思当前的教育问题,提高教育教学创新的素质和水平,适应新课程教育教学改革的需要。

要从维护教职工身心健康权和教育事业可持续发展的高度来认识开展群众性文体活动的必要性和重要性。本着贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则,开展特色鲜明、形式多样的群众性文体活动,用多彩丰富精神生活,用雅趣提升文化境界,用欢乐营造温馨校园。工会要一如既往地开展好启秀中学传统文体项目活动,精心筹划好“三八节”、“六一节”、“教师节”、“国庆节”、“重阳节”、“元旦”等节庆活动,悉心打造好“教工趣味运动会”、“感动启秀人物”评选、新春联谊会等“全民”活动,扎实开展好教工乒乓球、排球、篮球、足球、健美操等健身运动,努力构建身心愉悦、性格开朗、生活美好、人生精彩的“民生”幸福校园。在广泛的群众性文体活动的基础上,工会要早作准备,积极备战市教育工会所谋划的各种文体活动,展示风采,赛出水平,赢得奖牌。

在群众性、实效性和现实性的文化活动中,凝练出既有启秀特色又有年度特点的启秀教工文化品牌。

四、服务教工群众,反映教工诉求

“要多谋民生之利,多解民生之忧,解决好人民最关心最直接最现实的利益问题,……,努力让人民过上更好生活。”十八大报告对改善民生、创新管理如是要求。

工会要准确把握新形势下群众工作特点和规律,在密切联系教工上下功夫,最广泛地听取大多数教工的利益诉求;在解决实际问题上下功夫,为服务好教工盘点子、想法子,热忱为教工服务,努力做到乐于服务、善于服务,尽心服务、尽力服务,履行好工会“与生俱来”的服务天职。要紧紧围绕教职工最关心、最直接、最现实的利益问题开展工作,维护教职工的物质保障、精神需求、专业发展、民主参与、职业尊严等权益。工会干部要时刻保持与广大教工的紧密联系,密切关注广大教工的所思、所求、所盼,认真听取教工呼声,及时反映教工愿望,扎扎实实为教工做好事、办实事、解难事,要带着深厚感情,想教工所想,急教工所急,帮教工所需,切实当好困难教工的“第一知情人、第一报告人、第一帮扶人”。

面对学校发展变化的新情况,工会要加强调查研究,随时了解教工的思想动态,当教工思想状况的第一知情人、第一报告人,注意审时度势及时充实工作内容、调整工作方略,做到教工有所呼,工会有所应,从注重人文关怀和心理疏导,培育自尊自信、理性平和、积极向上的教师心态入手,协同学校党委、行政针对性做好教工的思想工作、心理疏导、关系协调,做好“上情下达、下情上传”的沟通工作,真正成为党政联系教工群众的桥梁纽带,平缓学校发展变化过程中可能给教工带来的思想和心理的波动,稳定人心,平和情绪,舒散忧郁,稳定大局,发挥好工会“陀螺仪”的平衡作用。

面对2013年,我们“不言春作苦,常恐负所怀”,“ 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。我们有信心在学校党委的领导下,在市教育工会的指导下,谱写好协奏曲,鸣响出和谐音,处处日丽风和气正风清,事事通情达理顺理成章,人人和容悦色气和心平,让学校党政放心,使广大教工安心,无愧于和谐稳定最强音。

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